为进一步提高成人学历继续教育毕业生毕业设计（论文）质量，9月份以来，继续教育学院分别对教学管理人员、毕业生、毕业设计（论文）指导老师开展了系列毕业设计（论文）指导培训。
11月3日，学院邀请学校质量监测与评估中心主任陈建华，为学院督导、教务部全体老师、在杭校外教学点教师代表，线下开设“加强过程监控，向关键环节要质量”的专题讲座，校外教学点论文指导老师及教学管理人员100余人，线上同步参加了培训。
陈建华详细介绍了新时代高等教育对本科毕业论文（设计）的要求，指出要把好“五关”，即指导教师关、选题关、指导过程关、答辩关、诚信关，全面加强毕业论文的全过程监管。陈建华还结合论文抽检的四大要素：选题意义、逻辑构建、专业能力、学术规范，提醒老师们避免容易出现的主要问题，详细解答了老师们的提问。
副院长李国冰指出，教育部高度重视高等教育教学评估工作，要求建立全口径、全学段、全类型的教育质量评估体系；高质量教育、提高人才自主培养质量为继续教育改革指明了方向；建立完善的高等学历继续教育质量评估体系，实现教学过程的制度化、规范化和科学化管理，成人学历教育的教育质量评估，成为重中之重。
继续教育学院开展的系列业务培训，是国家学历继续教育改革新形势下的重要实践，培训受到了师生们的广泛欢迎。
据悉，继续教育学院后续将进一步加强教学全过程管理，推进新时代普通高等学校学历继续教育改革，构建学历继续教育培养质量管理体系，促进学历继续教育内涵式、特色化、高质量发展。
