我校自2016年成为浙江省中小学教师培训机构以来，依托学校数字经济领域的教学科研优势，精心打造中小学教师教育精品研修项目，服务全省中小学教师教育培训，积极推动我省教师专业发展培训工作高质量发展。根据浙江省教育厅《关于做好2023年全省中小学教师专业发展培训项目申报与教师选课工作的通知》的要求，2023年我校向教育厅申报面向全省及面向地市的培训项目共210个，审核通过项目143个，经过前期动员组织，实际共开设69个培训班级，参训学员3286人，培训业绩破千万，成为我校第一个千万级非学历培训项目。
教育信息化是数字经济时代实现教育现代化和建设教育强国的必由之路。我校作为教育厅认证的全省中小学教师培训的机构，紧跟国家对中小学教育发展的战略需求，瞄准中小学教师教育培训的准确需求，研发杭电特色的培训课程体系，培育非师范类院校教师教育培训第一品牌，使之成为我校非学历培训项目的特色名片。2019年度至今，中小学自主选课培训成功开设近320期培训班，培训学员15800余人。
中小学人工智能教育系列培训项目应用人工智能、树莓派智能硬件、Linux等信息化技术进行教学，课程包括人工智能政策解读、树莓派+ Ras bian实践、树莓派物联网编程实践、树莓派人工智能案例实践等教师需要掌握的新能力及新技术、新理念；基于Raspberry Pi的信息技术教学环境可为数据采集、计算机硬件、网络基础、传感器、物联网、数据分析与处理、人工智能和机器学习等多门学科提供支撑，让学员们以最少的时间掌握通用教学应用技能，重点提升教师开展和开发人工智能教学与实践活动能力。
信息技术助力教学技能提升系列培训项目通过以新课程为基础的系统学科培训，以信息技术为手段，以学科教学的典型案例为载体，设计有针对性的课程体系，包括教育信息新技术与变革、演示文稿设计制作、微课设计与制作等模块，使教师熟练掌握信息化相关技术工具平台在学科课程教学中的应用，运用信息化教育思想及理论分析学科教学案例和解决问题的能力，真正做到信息技术与课堂教学深度融合的学习反思、实践能力。
继续教育学院将继续坚持以数字技术为核心的继续教育品牌化发展思路，根据数字技术的发展和广大教师对信息化的需求，持续迭代培训内容、规范培训流程、优化培训方式，进一步提升培训服务的竞争力，更好为全省的教育数字化发展提供高质量服务支持。